Резиденты Сириуса представили задачи для программы «Большие вызовы»

Школьники займутся исследованиями в области генетики, фармацевтики и экологии по заданиям технологических компаний.

В Сириусе стартовала флагманская проектная программа «Большие вызовы». В течение месяца школьники из России и Казахстана будут работать над важными для страны научно-технологическими проектами от крупных компаний-партнёров. Задачи для ребят также подготовили резиденты Инновационного центра «Сириус».

В рамках программы «Большие вызовы» школьники погрузятся в решение реальных задач, стоящих перед современной наукой и промышленностью. Участники займутся прикладными исследованиями по заказу резидентов Инновационного центра «Сириус». Это уникальный опыт, позволяющий применить школьные знания на практике и сделать реальный вклад в развитие биотехнологий, фармацевтики, экологии и аналитики данных под руководством опытных наставников.

В лаборатории резидента «КФР» команды ждёт погружение в сложную органическую химию и фармакологию. Участники проекта изучат структуру препарата аталурен, предназначенного для терапии наследственного заболевания, и проанализируют существующие пути его синтеза. Конечной целью школьников станет разработка рационального маршрута получения жизненно важного вещества или его ключевых структурных блоков из более доступного отечественного сырья, что является стратегической задачей для отечественной фарминдустрии.

Одним из направлений станет генетический мониторинг в сельском хозяйстве от компании «Альтраген». Школьники получат доступ к образцам биологических материалов крупного рогатого скота и научатся работать с методом полимеразной цепной реакции (ПЦР). Их главной задачей будет выделение ДНК и поиск специфических аллелей генов, отвечающих за хозяйственно-полезные признаки и моногенные заболевания. В ходе работы юным исследователям предстоит сопоставить полученные генетические данные с родословной животных, чтобы оценить достоверность происхождения и выявить корреляции между генотипом и продуктивностью.



Проект от компании «Стеллар» относится к области когнитивной психологии и анализа информации. Школьникам предстоит разобраться в том, как человеческий мозг обрабатывает данные и почему возникают когнитивные искажения. Они изучат механизмы распространения дезинформации и фейков, а затем разработают собственную методику критического осмысления новостей и событий. Результатом этой работы станет системный подход, который поможет отличать факты от манипуляций и принимать взвешенные решения в потоке противоречивой информации.

Четвёртое направление, предложенное компанией «СР Дата», посвящено решению одной из самых острых экологических проблем — загрязнению Мирового океана пластиком. Используя технологии дистанционного зондирования Земли, школьники будут анализировать мультиспектральные космические снимки прибрежных зон. Им предстоит научиться читать эти изображения, находя на них уникальные спектральные сигнатуры полимеров, которые отличаются от отражающей способности воды или песка. Итогом проекта должна стать методика автоматизированного поиска пластиковых отходов, способная лечь в основу карт загрязнений, обновляемых в реальном времени.



Работа над этими проектами потребует от школьников не только глубоких знаний по профильным предметам, но и умения работать в группе и презентовать результаты. По завершении интенсива каждая команда защитит свой проект перед экспертной комиссией и презентует его гостям Фестиваля проектов, которым завершиться программа «Большие вызовы». Этот практический опыт позволит участникам не просто пополнить портфолио, но и получить ясное представление о будущей профессии, будь то биоинформатика, синтетическая химия, ИТ-аналитика или геоинформационные системы.